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主办单位：河南省美术学会/郑州大学美学研究所
国际刊号：ISSN 1003-2592
国内刊号：CN 41-1061/B
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基于核心素养视角的基础教育美术学科发展探析王慧茹海南师范大学美术学院摘要：长久以来,美术学科在基础教育阶段一直顶着"副科"的头衔而没有得到足够的重视。随着我国教育改革的推进,教育观念也随之发生转变,培养全面发展、有审美情趣的人已成为我们教育的一个重要目标。在这个大背景下,美术核心素养的提出也再次印证了我们培养人才的理念,同时也给基础教育阶段美术教育提出更高的要求。文章简要分析了当前我国基础教育美术学科的现状,以及美术核心素养提出的价值和意义,结合自身美术教学的学业背景,为基础教育阶段美术学科的发展献上一言。关键词：核心素养; 美术; 基础教育

郑州大学主管 河南省美术学会主办

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