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浅谈农村地区初中班主任班级管理的沟通艺术
摘要:初中班级的管理需要班主任灵活运用沟通艺术来走进学生的学习与成长的内心世界,用真挚的感情来唤醒和激发整个班集体的学习凝聚力。农村地区中学的班集体环境往往呈现出一定的地域特色。因此,班主任应该和学生将密切的情感沟通关系贯穿于整个教学过程的始终,才能实现班级管理的优化模式。
关键词:农村地区 班主任班级管理 沟通艺术
作者:董彩珍 作者单位:广西钟山县回龙镇中学,广西贺州 542600

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