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AI技术在小学数学课堂教学中的应用
林春华广西壮族自治区钦州市灵山县文利镇甲叉小学
摘要：《义务教育数学课程标准》提出，教学要面向全体学生，适应学生个性化发展的需要；人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展；注重启发式、探究式、参与式教学。AI是现代科技革新的产物，对其进行合理应用可以有效对接课程标准要求，如创设真实情境引导探究与体验、通过数据驱动实现差异化教学与即时反馈、生成数学模型拓展空间思维等，因此有必要深入探索行之有效的应用策略，促使AI技术与小学数学课堂更好地融合。

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